青春期孩子最需要的家庭教育是這樣的面對(duì)青春期的孩子,家長(zhǎng)都會(huì)有不同程度的惶恐,甚至有的家長(zhǎng)如臨大敵。家長(zhǎng)的反應(yīng)很正常,因?yàn)榍啻浩诤⒆涌偸倾裤匠墒煊? 留戀童年,追求完美又總有缺憾,拒絕灌輸又渴望幫助。這樣矛盾的心理,使得他們的行為在大人眼里是如此荒唐和無(wú)聊,而對(duì)孩子來(lái)說(shuō),意義卻十分重大。家長(zhǎng)因?yàn)? 不了解孩子,對(duì)孩子橫加約束,這使得家長(zhǎng)與孩子矛盾重重,沖突不斷升級(jí)。
初中階段正是孩子青春期開(kāi)始的時(shí)候,十四五歲的年紀(jì),也是孩子與家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧和隔閡的關(guān)鍵期,家長(zhǎng)們覺(jué)得和孩子越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,但其實(shí),很多家長(zhǎng)都沒(méi)有 看清,靜下心來(lái)思考,這青春期何嘗不是一個(gè)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)和孩子重新認(rèn)識(shí)對(duì)方的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,也就進(jìn)入了人生關(guān)鍵的年份。孩子的任何一個(gè)決定,都可能改變他未來(lái)的人生。以下幾點(diǎn),是青春期孩子家庭教育必須要重視的。
1、提醒他尊重每個(gè)人
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,朋友就會(huì)變得越來(lái)越重要。他會(huì)花更多時(shí)間梳頭打扮。你的孩子正在創(chuàng)立自己的形象,而且他會(huì)嘗試各種不同的身份。通常每一種身份都不會(huì)持續(xù) 很久,因此,無(wú)需擔(dān)心。但如果你孩子的行動(dòng)變得隱秘,開(kāi)始遠(yuǎn)離你,退出家庭活動(dòng),那你就應(yīng)該當(dāng)心了,是時(shí)候開(kāi)始調(diào)查一番了。
在這個(gè)時(shí)期,你孩子的身體會(huì)持續(xù)不斷地發(fā)生各種變化。無(wú)論男孩還是女孩,如果他們?cè)谕獗砩细渌⒆佑行┎罹啵秃苋菀滓虼硕械阶员?。他需要你的同情,? 需要你的開(kāi)導(dǎo),讓他可以把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
同齡人會(huì)很重要,但是提醒你的孩子要尊重每一個(gè)人,而不只是他小團(tuán)體中的那些孩子。他也應(yīng)該尊重你,他的爸爸和兄弟姐妹們。你不應(yīng)該容忍他有任何不得體的言 行
2、消除戒心,避免與孩子的對(duì)抗
在與孩子的交流中,有時(shí)由于方法不當(dāng),語(yǔ)氣、言詞過(guò)重或偏聽(tīng)偏信,從而
導(dǎo)致他產(chǎn)生逆反心理,引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。
因此,針對(duì)逆反心理,消除其戒心,及時(shí)有效地做好教育工作,起著尤為重要的作用。
一是建立相互友好的關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)盡量與孩子溝通,通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲和各種活動(dòng)建立彼此的信任關(guān)系,讓他覺(jué)得家長(zhǎng)是他的知心朋友。二是對(duì)事不對(duì)人。……稍有偏 差,長(zhǎng)期努力建立的信任就會(huì)受損,讓孩子覺(jué)得受到了公平的對(duì)待,受到尊重。三是不翻舊帳。
在家庭教育中,家長(zhǎng)要堅(jiān)持一事是一事的原則,絕不翻舊帳,更容易鼓勵(lì)他上進(jìn)。
3、用獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任引導(dǎo)他展望未來(lái)的生活
外面的世界是個(gè)可怕的世界,你必須向你孩子說(shuō)明這一點(diǎn)。他不應(yīng)該從他的伙伴那里了解到毒品、性等信息,而是應(yīng)該從你這里。在青春期,你很有必要跟你孩子談 談這樣的話題。
你不可能讓你的孩子生活在真空中,但是你可以在他心里種下一顆種子。這樣,當(dāng)他接觸到時(shí),他會(huì)把事情聯(lián)系起來(lái),記起媽媽過(guò)去說(shuō)過(guò)的話。
這樣做,你就正在幫助這個(gè)青春期孩子展望未來(lái)的生活。你向他描繪出一幅美好生活的畫(huà)卷,這其中點(diǎn)綴著一些獎(jiǎng)賞。但是,除了這些獎(jiǎng)賞,他也必須承擔(dān)起隨之而 來(lái)的責(zé)任和后果。
4、少嘮叨多觀察。
孩子在青春期情緒波動(dòng)比較大、也比較頻繁。比如考試取得好成績(jī)考,或者做了一件有意義的事情得到老師的表?yè)P(yáng),受到同學(xué)的擁戴,他會(huì)情緒激動(dòng),滿懷自信, 甚至忘乎所以;但是如果一次考試考砸了,他會(huì)因此覺(jué)得自己很無(wú)能,對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力也全盤(pán)否定;或者因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)發(fā)生摩擦,或者因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)受 到老師批評(píng),他會(huì)立刻變得很沮喪、很消沉,覺(jué)得別人都排斥他,都不友好,把什么都看得很灰暗。
孩子的臉就是一張晴雨表,家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子每天的情緒變化。當(dāng)孩子盲目樂(lè)觀時(shí),家長(zhǎng)適時(shí)地潑一點(diǎn)冷水;當(dāng)孩子自卑消沉?xí)r,家長(zhǎng)要給孩子一些鼓勵(lì)和表 揚(yáng)。
其次,觀察孩子的情緒變化也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題,對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo),避免悲劇的發(fā)生?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,從小到大,得到太多的寵愛(ài)與呵 護(hù),心理承受能力非常的差,經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)。
家長(zhǎng)在日常生活中用心觀察,做一個(gè)有心人,同時(shí)也要抽出時(shí)間與孩子多交流多溝通。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,如何教育好孩子是每個(gè)家長(zhǎng)不能回避且都必須面對(duì)的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)要付出極大的愛(ài)心和耐心,多與孩子交流,與孩子共 同感受在其成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的各種喜、怒、哀、樂(lè),與孩子一起成長(zhǎng)。
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