許多做家長(zhǎng)的，都把讓孩子生活得幸福愉快、無(wú)憂無(wú)慮作為神圣的責(zé)任。我卻認(rèn)為，讓孩子知道點(diǎn)憂愁的滋味，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也許更有好處。

    記得那一年，兒子才5歲。我患重病住院，妻子整天忙于跑醫(yī)院為我送飯、買藥、陪床，不但家里生活亂了套，而且經(jīng)濟(jì)上一下子陷入困境。尤其揪心的是常常將孩子一個(gè)人撇在家里，難以照料。出乎意料的是，孩子竟像一下子長(zhǎng)大了許多——妻子從醫(yī)院回去后，聽見兒子弄水，問他干什么，他說(shuō)：我在淘米，準(zhǔn)備給咱們熬稀飯……見別人家買西瓜，妻子問兒子想不想吃，兒子說(shuō)：別買了，吃西瓜拉肚子，還是給爸爸多買點(diǎn)藥吧……我終于出院，兒子聽說(shuō)我好了，一蹦老高，歡呼起來(lái)。那情景至今回想起來(lái)，我都忍不住激動(dòng)地流淚……

我的這場(chǎng)大病對(duì)兒子的影響使我感到，孩子經(jīng)歷什么樣的生活，就會(huì)懂得什么樣的道理。從此，什么家里的憂愁事，柴米油鹽的艱難，什么辦公室的煩惱，以及事業(yè)上的困惑等等，都在兒子面前講。這樣，兒子如今才10歲，不但懂得事事為父母分憂，而且學(xué)習(xí)上特別“爭(zhēng)氣”，每學(xué)期都會(huì)捧回幾次獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀……

    “成于憂患敗于奢”，“寒門出得棟梁材”，讓孩子從小適當(dāng)?shù)刂傈c(diǎn)憂愁，懂得點(diǎn)生活的不易，至少有兩方面的好處：第一，他會(huì)認(rèn)為這是父母信任他，把他真正當(dāng)作家庭一員來(lái)看待，他就不會(huì)總以小孩子、旁觀者自居，而是充滿責(zé)任感和自己能對(duì)家庭有所幫助的自豪感。第二，人生之路坎坷不平，每個(gè)人的道路終歸要靠自己去走，再負(fù)責(zé)的父母都不可能照料孩子的一生。讓孩子從小懂得生活實(shí)際就是甜蜜與苦澀、成功與失敗、得意與失意的組合，當(dāng)處于順境時(shí)他就不會(huì)得意忘形；在遇到挫折時(shí)，他也會(huì)視為平常，主動(dòng)調(diào)適心態(tài)，以堅(jiān)毅的意志迎難而上，而不至于像從來(lái)不知憂慮、挫折為何物的青少年那樣驚慌失措，一蹶不振，甚至因絕望而導(dǎo)致悲劇。

   憂愁、困難、挫折與失敗，是人生的必修課。如今許多家庭對(duì)子女，尤其是獨(dú)生子女的過分保護(hù)，實(shí)在不利于孩子的未來(lái)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)利害計(jì)，還是適當(dāng)讓孩子知道點(diǎn)憂愁，品嘗點(diǎn)磨難，得到點(diǎn)培養(yǎng)承受力和意志力的機(jī)會(huì)為好。