我看見了自己的天才

1

盧蘇偉，男，1960 年生于臺(tái)北。

他的父母都是礦工，沒什么文化。8 歲那年，盧蘇偉病了，父母認(rèn)為不過是個(gè)小感冒，就沒當(dāng)回事。

但盧蘇偉的病越來越嚴(yán)重，一個(gè)月后病危，才被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院救治——他得的是腦炎，因?yàn)樗歪t(yī)過晚，腦部已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害。醫(yī)生建議放棄治療，因?yàn)榧词咕戎芜^來，也可能會(huì)成為植物人。

父母不懂：植物人是什么意思？還會(huì)不會(huì)喘氣？

醫(yī)生：當(dāng)然會(huì)喘氣。

能喘氣就治。

果然像醫(yī)生說的那樣，被救回來的盧蘇偉躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，連眼珠都不會(huì)眨，生活無法自理。

2

過了段時(shí)間，盧蘇偉的情況漸有好轉(zhuǎn)，可以控制肢體，生活可以自理了。

只是他的腦子，損害嚴(yán)重，似乎不太可能恢復(fù)了。

父母送他去上學(xué)，他也知道認(rèn)真學(xué)。就是學(xué)得有點(diǎn)慢。

整整一年，他都在學(xué)習(xí)寫自己的名字。直到小學(xué)畢業(yè)了，他還老是寫錯(cuò)自己的名字。

老師發(fā)怒了，斥責(zé)道：“盧蘇偉，你是豬嗎？”

“豬？”盧蘇偉聽了大喜，站起來東張西望，“豬在哪里？在哪里？”

老師被他氣得破口大罵：“你怎么會(huì)笨到別人罵你是豬都不懂？你真是個(gè)腦震蕩的豬！”

3

放學(xué)了，姐姐來領(lǐng)盧蘇偉回家，老師仍未消氣，連盧蘇偉的姐姐一塊兒訓(xùn)斥，把她當(dāng)場訓(xùn)哭了。

姐姐哭著回家，告訴父親：“爸爸，今天老師罵弟弟是豬?！?/p>

父親回答道：“如果你弟弟是豬，那他就是全世界最聰明的豬！別人腦震蕩，是越震越糊涂。你弟弟是越震越聰明?！?/p>

這就是盧蘇偉父親的教育方法，他每天對(duì)著盧蘇偉，不停地說：“阿偉，你很聰明，你越來越聰明，全世界你最聰明?！?/p>

啊！小學(xué)畢業(yè)還沒學(xué)會(huì)寫名字的盧蘇偉，最愛聽這話。

4

盧蘇偉考試，照例是零分的。但有一次，他超水平發(fā)揮，考了 10 分。

看到試卷，父親興奮地沖出房間大喊道：“快來看，大家快來看，我那世界上最聰明的兒子考了 10 分?！?/p>

全村人聚攏過來湊熱鬧。盧蘇偉班上班長的父親，實(shí)在看不下去了，對(duì)蘇偉父親說：“你們?nèi)胰耸遣皇悄X子都有毛??？滿分 100，你兒子考 10 分，你居然高興成這樣，你們是不是沒有看過真正的分?jǐn)?shù)？”

“真的沒看過?！北R蘇偉母親說：“我兒子今天考得好，重獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)一只大雞腿?！?/p>

班長的父親氣壞了：“沒見過這么寵孩子的，你看我兒子，在班上考第一名，門門都是100 分，我炫耀過嗎？炫耀過嗎？我從來不炫耀……”一邊說，班長父親一邊拿出兒子的試卷，“看我兒子這門，100 分。第二門，又是個(gè) 100 分。第三門，還是 100 分。這第四門功課厖咦，這門功課怎么是 90 分？還有 10 分呢，哪兒去了？”

村民一起哄笑：“還有 10 分，不是正好跑到阿偉的試卷上去了嗎？”

“你……”班長父親怒了，一把揪過兒子：“我讓你不好好學(xué)，讓你粗心大意，我今天打死你……”

長大成人后的盧蘇偉回憶說：“我永遠(yuǎn)記得那一天，風(fēng)在天上吹，考了三門 0 分，一門10 分的我，蹲在地上幸福地啃雞腿。考了三門 100 分，一門 90 分的班長，被他父親按倒在地，狠狠抽了 10 下屁股。”

5

盧蘇偉開始讀中學(xué)了。

他自己讀得開心，可是老師快要瘋了。

這孩子怎么教都學(xué)不會(huì)，這可怎么辦呀？

他讀了四年中學(xué)，換了三所學(xué)?！麉⒓恿酥橇y試，測試分?jǐn)?shù)是 70 分。

這個(gè)分?jǐn)?shù)，是真的讀不了書，他又被送進(jìn)了啟智班。

然后他開始沖刺高考。

花了 7 年，連考 5 次，他居然考上了警察大學(xué)。

讀了大學(xué)之后，仍然一如往常，怎么學(xué)也學(xué)不明白。大二時(shí)，導(dǎo)師馬傳鎮(zhèn)感覺他這樣下去不行，就拿他當(dāng)學(xué)術(shù)課題研究。

研究表明，盧蘇偉的短暫記憶極差，無論你跟他說什么，他都記不住。再就是他對(duì)數(shù)字和平面空間無感。但是，盧蘇偉的分析能力很強(qiáng)，在整合與創(chuàng)造方面，也都很有天分。

盧蘇偉說：“我看見了自己的天才?！?/p>

6

終于知道應(yīng)該怎么讀書了，盧蘇偉從自己的長處入手，成績突飛猛進(jìn)。

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他是全系第三名。

現(xiàn)在，他是世界知名的潛能整合專家，是出版了 30 多本著作的作家。

7

盧蘇偉的智商不過 70,低于普通人的平均水平。

這是一條智力孱弱線，許多一事無成、以弱勢者自居的人，智力商數(shù)都遠(yuǎn)高于他。

但這么多的高智力者，不乏平庸之輩，甚至有人聲稱自己是弱者。

盧蘇偉說：“做人要賞識(shí)自己，疼惜自己，愛護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)自己，懂得自己，知道自己。”