在昆明起點(diǎn)學(xué)校工作一年多了，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都有一個(gè)特別矛盾而且違背教育和孩子發(fā)張規(guī)律的想法，甚至有時(shí)候做法也是這樣的。

每個(gè)孩子來(lái)到昆明起點(diǎn)學(xué)校咨詢(xún)或者送孩子過(guò)來(lái)進(jìn)行求助的時(shí)候都有強(qiáng)烈的一個(gè)愿望，就是希望孩子能夠獨(dú)立，并且有良好的行為習(xí)慣，再就是有有強(qiáng)大的面對(duì)未來(lái)的勇氣。

然而，當(dāng)我給了父母?jìng)円恍┙逃姆绞健８鶕?jù)我們的教育經(jīng)驗(yàn)，這樣的建議是可以收到不錯(cuò)的效果的。我們可以看出父母?jìng)兲貏e大的反應(yīng)。然后會(huì)說(shuō)，這樣子是不是太幸苦了點(diǎn)，孩子從能沒(méi)吃過(guò)苦的。這里有沒(méi)有洗衣機(jī)，孩子在家里從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服的。你們學(xué)校的生活老師怎么樣，孩子從來(lái)沒(méi)獨(dú)立生活過(guò)，老師要多幫他做些等等此類(lèi)的話(huà)。

對(duì)，這是我們的父母對(duì)孩子的愛(ài)?？墒沁@份愛(ài)太過(guò)了，正是因?yàn)檫@樣。我們的孩子在家庭教育當(dāng)中就生活在一個(gè)生活的誤區(qū)當(dāng)中，以至于形成的對(duì)生活和社會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)知。如果說(shuō)孩子沒(méi)吃過(guò)苦，就不讓他嘗試這接受挫折。那么孩子永遠(yuǎn)是一泡沫，任何東西一戳就破。如果孩子沒(méi)洗過(guò)衣服，在這里還要用洗衣機(jī)來(lái)洗，送到我們這里來(lái)進(jìn)行調(diào)整意義何在？如果孩子沒(méi)獨(dú)立生活過(guò)，什么事情都得我們幫著他做，那孩子的成長(zhǎng)空間在哪里？

其實(shí)，作為我們的父母。如果把這些事情，放在我們自己身上。都很明白這個(gè)道理，沒(méi)有任何一個(gè)行為的獲得是不付出任何努力可辛苦的。就像我們做事情一樣，沒(méi)有任何一件事情，我們要把他做成不要付出任何的努力一樣。

那么，我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們的孩子的心態(tài)就變了呢？那是因?yàn)?，我們很多父母都把自己的孩子?dāng)成了自己的私人物品，而且是積極珍貴的私人物品。我們害怕這么的這件東西失去，也害怕他碰到了，磕到了。因此，我們要想保護(hù)我們的收藏品和奢侈品那樣保護(hù)著，同時(shí)還希望隨著歲月的累積不斷的升值。

殊不知，我們的孩子他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。他不是一件收藏品。孩子的成長(zhǎng)有自身的規(guī)律，孩子需要和社會(huì)參與交流，協(xié)作，互動(dòng)等等。同時(shí)，也必須用自己的身體力行去面對(duì)世界的善惡是非。從而獲得對(duì)世界真實(shí)客觀的認(rèn)知。

所以，作為父母。我們希望孩子隨著歲月的積累不斷升值，那么就得讓孩子自己去參與社會(huì)的生活，在這互動(dòng)中，我們父母做的是引導(dǎo)，而不是替代。

昆明起點(diǎn)學(xué)校是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年上網(wǎng)成癮、早戀網(wǎng)戀、厭學(xué)逃學(xué)、性格叛逆、親情冷漠、人格異常等問(wèn)題進(jìn)行行為矯正與心理輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校全封閉式管理，以人為本，良心辦學(xué)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠先進(jìn)的教學(xué)理念，已經(jīng)為成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地的問(wèn)題孩子3274名，獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可！