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      ”飲水思源,感恩起點“畢業(yè)學生回校傳金送寶

      時間:2022-05-31 00:00:00 閱讀:

      2021年的盛夏七月,昆明起點學校全體師生在階梯教室開展了分享會活動,優(yōu)秀畢業(yè)生芯熤同學返校給同學們分享學習經(jīng)驗。她說以名校里的一眾學生為參照物,自己也許不是最出色的,但目前在昆三中一步步攀登戰(zhàn)勝了困難名列前茅。

       


      回首曾經(jīng),當初的她十分頹廢,生活不規(guī)律,身體素質(zhì)極差,隨便動一動就開始冒虛汗。不懂得處理人際關(guān)系,逃避害怕面對群體生活。手機不離身,一度沉迷于游戲里,曾執(zhí)意去外省打過一段時間的職業(yè)電競。常常情緒失控,和父母發(fā)生沖突等。到了起點學校后,從陌生到熟悉,從開始站不住軍姿,到最后可以跑完三公里,學會了使用管控調(diào)節(jié)情緒的方法,交了很多好朋友,成為了老師的小助手......發(fā)現(xiàn)了生活中比手機更有意義的事情,找到了生活中更快樂的事。



      乃至現(xiàn)在她還把這些點點滴滴作為作文中勵志的素材。這是一種蛻變,這也讓大家深深理解了“成長比成才更關(guān)鍵”這句話?,F(xiàn)在站在同學們面前的是一位活潑開朗、積極樂觀、口齒伶俐、邏輯清晰、成績優(yōu)異的初中學生,希望能給同學們樹立好榜樣!“飲水思源,感恩起點”,希望自己的分享能啟發(fā)或是幫助到同學們。



      一、為什么自己會成長

      她詢問所有的同學首先你要問自己想成長嗎?你想去改變嗎?你想要成為什么樣的人,做什么樣的事?心態(tài)非常重要,因為你永遠叫不醒一個裝睡的人。只有自己有一個堅定的信念和目標,內(nèi)心想改變才會真正有力量去戰(zhàn)勝困難。



      二、學習是自己的事

      老師與同學們談話據(jù)析,80%不愛學習的學生都會說不愛學習是因為爸媽的管控問題,亦是家庭氣氛不融洽的問題。芯熤講述了同桌的故事,當這位女同學數(shù)學考了100多分,回到家開心的與媽媽分享時,由于昆三中的競爭都比較大,一分之差可能會有十幾名的差距。媽媽對她的排名不滿,卻又提出了更高的要求,希望考進班級前三。對于很多同學來說,當時可能會氣餒或抱怨媽媽的教育方式??墒沁@名女生很通透的看待這個問題,不管家人或他人怎么想怎么看,自己知道想要什么,一直堅持努力,成績不菲。學習確實是自己的事,也許家庭教育是有不得當?shù)牡胤?,但我們?yīng)把這兩件事一分為二的看,需要想辦法去解決和調(diào)和,不能因此消極看待學習。學習是自己的不是家長的不是老師的,所以不要因為討厭他人而放棄學習。



      三、學習的內(nèi)容和學習是一個漫長的過程

      學習不是每天背著書包按時按點去了學校就是真正學到了知識,那只能說明遵守了校紀校規(guī)。書本上的語數(shù)英和物理化這是基礎(chǔ),這必須是我們要掌握的學科。但生活中他人的優(yōu)點和為人處事也是我們這個年齡階段該學習和提高的。




      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學習是一個漫長的過程,也是一個長期積累的過程。不是一朝一夕就能達到出色的成績。自己曾經(jīng)也有一兩次測試失敗,但分數(shù)不能夠決定什么,重點是錯誤的知識點能拾起來學懂。給自己設(shè)定一段時間,每天沉淀積累,設(shè)立可操作的小目標提高自信心,漸漸驅(qū)動興趣。



      四、基礎(chǔ)和好的學習習慣養(yǎng)成的重要性及解題小技巧

      世界上沒有笨孩子,其實大家的智商都沒有太大區(qū)別,那為什么有人可以上985,211等重點大學?而有些人早早就輟學了呢?其實學習是一個搭金字塔的過程,只有基礎(chǔ)打牢了才能往上走。如果你學不懂2+2,那你一定學不會2x2,因為2x2是兩個2相加的過程。很多同學聽不懂課就是因為腦袋中沒有可以用來理解新知識的舊知識。那就要說到一個非常重要的事情——學習習慣的養(yǎng)成。初中成績好是因為小學養(yǎng)成了好的學習習慣。許多同學做作業(yè)都有拖拉磨蹭的習慣,因為同學們遇到不會的題目時因為煩躁就容易開小差,從而導致拖拉磨蹭。在做作業(yè)時應(yīng)該先把會做的不需要思考的先做掉,再做需要思考但不超過5分鐘的,最后留下的就是不熟練不會的,接下來可以通過問人等方法弄懂題目,在接下來的三天內(nèi)進行18遍科學復(fù)習,就可以掌握這道題了。



      現(xiàn)在流行題海戰(zhàn)術(shù),其實學習是建立在自己的總結(jié)和分析上的,掌握一道題,通過思考要會掌握一類題,要自己建立適合自己的學習模式,而不是等著老師去“喂”?,F(xiàn)在有許多高校學生被勸退就是因為不能適應(yīng)大學里自主學習的氛圍。學習是一場長跑,跌倒是很正常的,能不能爬起來并且繼續(xù)跑下去才是關(guān)鍵。學習不好的同學不要因為努力過但沒考好就放棄,背書不要讀了三遍就告訴自己記不住。不要給自己心理暗示,認為自己就是差生,就是智商低,相信自己,找到合適的方法并且堅持下去,你一定可以逆襲。好的身體也是必不可少的,經(jīng)過研究,運動后身體不僅會分泌多巴胺使之快樂學習,而且屆時記憶力是平時的多倍。



      五、小石同學發(fā)問

      她提出討厭英語學科,不知道怎樣學習語法?芯熤同學為之解答:其實英語的語法是不太貼近生活的,并不方便理解,容易遺忘。而且老師講語法是比較散的,特別是一些長得很像的單詞。這時我們要學會歸納,把老師在課本中或者練習冊上講過的整理記錄,對照教輔復(fù)習。對于這樣不方便理解的學科都可以用形象記憶法,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,有許多好的知識點動畫。漫畫可以幫助同學們理解,把文字變成圖像,變成情節(jié),更加有趣,方便記憶。自己也可以畫思維導圖,條理清晰有助于養(yǎng)成分析歸納的好習慣(特別對于英語,歷史這樣知識點較散的學科)。有不懂的也可以多問老師,沒有一個老師討厭學生問問題,借助大家的力量解決難題。



      六、關(guān)于人際關(guān)系的分享

      一個情商高的人一定比一個智商高的人受歡迎。沒有一個人是一座孤島,好的人際交往是一切的基礎(chǔ)。和同學老師發(fā)生矛盾應(yīng)該去想辦法解決而不是逃避轉(zhuǎn)學,遇到問題應(yīng)該勇敢面對。和家人發(fā)生沖突不要害怕,因為人與人之間發(fā)生摩擦是正常的,這也是傾訴的一種方式,但不應(yīng)該超出正常溝通的界限,一味指責對方。當雙方發(fā)生沖突時應(yīng)轉(zhuǎn)移注意力,雙方平靜后在進行有效溝通。過激語言給人帶來的傷害是無窮的。此外,一個和諧的家庭每周至少要開一次家庭會議,大家坐在一起可以增進感情,高效溝通。



      分享完畢后,最后李校長激勵同學們要有自信,給自己樹立一個好的榜樣,見賢思齊,給心定一個目標,“追什么樣的星就會變成什么樣的人”。手機成癮是非??膳碌?,但在起點學校孩子們都不玩手機,說明好習慣是可以養(yǎng)成的。“冰凍三尺非一日之寒”,希望同學們在起點學校堅持不懈,磨礪意志,超越自我。在今后的時光里希望同學們可以養(yǎng)成更多良好的習慣,好習慣成就好人生!



      “飲水思源,感恩起點”!芯熤同學把心懷感恩化為了推動起點學校孩子們的一股正能量,讓同學們受益匪淺!精彩的分享會在同學們的掌聲中與沉思中落幕了,希望同學們“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!



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