知 好 歹
起點專門教育在培訓中一直非常重視教會孩子知道好歹。知道了好歹,孩子本性中的善良,就會指引他去做好的事情,拒絕做壞的事情。孩子踏入社會, 這些品質(zhì)也能起著定盤星和指路燈的作用,能讓孩子不走歧路、邪路,并得到善良所應有的回報。
現(xiàn)在許多孩子不知好歹,甚至做出傷天害理的事。在從前貧瘠的時代,人們守著古訓的時候,孩子卻不敢不知好歹,不敢傷天害理,那是要跪在祖宗牌位前挨板子的。過去孩子要是傷害一個小動物,家長會說甚至會打孩子。而現(xiàn)在,一群大學生為了找刺激就會去虐待一只小貓,并看著老貓急得哀嚎而喜笑顏開。這值得我們深深反思。
懂 規(guī) 矩
沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩是為人行事的準則,背后則是讓人明事理。教孩子懂規(guī)矩,就是教孩子明事理。然后孩子才能知道什么是該做的,什么是不該做的;才會去做該做的,遠離不該做的。這樣日后自然就能行得正、走得穩(wěn)。
《增廣賢文》中說:嚴父出孝子,慈母多敗兒,《韓非子》中也說:夫嚴家無悍虜,而慈母有敗子(有嚴厲家長的家庭里連兇悍的下人都沒有,而溺愛子女的慈母卻容易慣出敗家子)。起點人教育培訓孩子一直態(tài)度嚴厲而寬愛,對理解能力和自律能力比較差的孩子重在因勢利導 。
懂規(guī)矩,就是規(guī)矩清楚、賞罰分明。起點人在孩子言行合乎規(guī)矩時,便及時的表揚和鼓勵;不守規(guī)矩的時候,批評甚至責罰。有原則,孩子才能對規(guī)矩有敬畏。尤其非常重要的是起點人以身作則,為孩子做表率。
會 感 恩
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,這說的是不忘父母養(yǎng)育之恩;“一日為師,終身為父”,這說的是不忘師恩;“滴水之恩,當涌泉相報”,這說的是不忘別人幫助之恩;“喝水不忘挖井人,前人種樹后人乘涼”,這說的是不忘前人之恩......一份感恩之心,可以串起這么多珍貴的品質(zhì),由此,起點的教官老師在事情上引導孩子,生活中熏陶孩子,日積月累,孩子自然而然就得到了較大轉變。
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