五一勞動節(jié)，是一個向全世界勞動人民致敬的日子，更是培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神、增強(qiáng)社會責(zé)任感的良好時機(jī)。在這個特殊的日子里，我校組織孩子們進(jìn)行系列勞動實(shí)踐活動，讓孩子們在勞動的過程中，體驗(yàn)勞動的樂趣，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)，感悟生活的真諦，以勞動淬煉成長，致敬每一個勤勞、努力奮斗的人，感恩付出。

勞者無域，洗碗、清掃平面衛(wèi)生、餐食烹煮和下地拔雜草等等，起點(diǎn)處處是課堂，處處是勞動，勞動即教育，勞動即塑造。每一個碗盤的清洗是細(xì)致和耐心，每一個角落的清掃是詳盡和認(rèn)真;每一次家常菜的制作工序是計劃和周詳，拔雜草的過程是專注和堅持，是自我塑造優(yōu)良品格，也是培養(yǎng)孩子們協(xié)作精神；紙上得來終覺淺，知事躬行，以勞動滋潤心田，以揮汗俯首去掙脫苦痛的泥沼，勞作的充實(shí)填滿靈魂的空虛，甩掉安逸，承接勞動榮光，在辛勤的勞動中去注入理想，安頓自己，耕耘未來。勞動讓一切皆有可能，處于青少年的我們應(yīng)以辛勤勞動為起點(diǎn)，躬身入局，回應(yīng)各種挑戰(zhàn)。

讓學(xué)生以勞動為榮，傳承和發(fā)揚(yáng)勞動精神，在勞動中感受幸福，讓青春朝氣與勞動相結(jié)合，讓生命更強(qiáng)大，讓勞動助力成長。

“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。起點(diǎn)的教官老師們深知任何的榮譽(yù)不只是標(biāo)簽，更是責(zé)任。既是熱愛，也是奮斗，日復(fù)一日以愛灌注心靈，只為喚醒更多迷失的靈魂，只為每一個孩子都能夠有燦爛的未來，始終以身作則，以身示范，用心教育，以愛育人，耐心引導(dǎo)，答疑困惑，孩子成長蛻變的背后是不斷的堅守，他們是教育者，也是一直在耕耘勞動的人。

柴米油鹽醬醋茶，樣樣不可缺，是父母日常生活的寫照，他們的身影始終忙碌，不斷勞動，用自己的肩膀托舉著家庭和孩子的未來，他們也在奮斗、在奔走，是學(xué)習(xí)的模范，是平凡的勤勞者，每一個平凡努力的人也注定偉大，都值得被尊重，尊重父母的勞動，感恩父母的付出，父母是一直在付出奉獻(xiàn)的勞動者，平凡亦偉大。

勞動是推動社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)的不竭動力，也是培養(yǎng)造就棟梁之材的必需方式。本次勞動實(shí)踐活動把勞動的種子深植孩子心中，懂得以勤勞創(chuàng)造美好未來的價值理念，同時也增強(qiáng)孩子們實(shí)際經(jīng)驗(yàn)積累，感受勞動的甘甜，在勞動中學(xué)會珍惜勞動成果、尊重勞動人民，更加懂得了感恩和奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷和成長化為寶貴的財富、形成優(yōu)秀的品格，強(qiáng)身塑心，讓孩子們在不斷勞動中有所收獲，身有所處，心有所屬，驅(qū)散迷茫，成為一個有價值感、成就感、幸福感的人。

向世界上每一個辛勤的勞動者致以最崇高的敬意！感謝他們的付出?。?！